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日前，为进一步发挥骨干的“传、帮、带”作用，促进员工技能提升和岗位成才，推进企业高质量发展，根据上级局（公司）有关要求，河南省卢氏县烟草分公司结合工作实际，出台方案、举办拜师仪式，大力推进“师带徒”工作。
该分公司开展“师带徒”工作的指导思想是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，实施“人才强企”战略，加大人才培养力度，推动县分公司人才工作格局更加完善、人才发展机制更加健全、人才价值得到充分尊重和实现，建成一支规模适度、结构合理、素质优良、富有活力的人才队伍，形成人才各尽其能、各展其长、各得其所的良好环境。
总体目标。以提升员工职业素质和岗位技能为核心，通过开展“师带徒”活动，创新烟叶、卷烟、专卖技能人才培养方式，建立业务类、生产操作类岗位新型师徒制度，建设覆盖广泛、技艺精湛的人才队伍，培养业务精良、素质过硬的技术能手，构建人人持证、追求精尖的技能生态，不断提速技能实践经验传承推广和青年人才“压茬”成长。
专业方向。涉及烟叶、卷烟、专卖等方向
资格条件。导师基本条件，一是具有良好的思想道德品质，作风正派，廉洁奉公，工作有热情，能够积极给徒弟传递正能量；二是具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，有较强的业务能力、沟通协调能力和表达能力；三是距离法定退休年龄5年以上；四是全市系统在册在岗职工。专业条件，一是从事相关专业工作15年及以上；二是从事相关专业工作10年及以上，且具有相关专业三级技能等级证书；三是从事相关专业工作且具有相关专业二级及以上技能等级证书、中级及以上职称、全省系统或全国烟草行业技术能手；四是市级及以上各类人才库成员。
徒弟条件，一是具有良好的思想道德品质，吃苦耐劳，积极上进，有强烈的学习提升意愿；二是具有良好的开拓创新精神，钻研业务，锐意进取；三是具有一定的相关专业基础知识或实操能力；四是全市系统35岁以下业务类生产操作类岗位在册在岗职工。重点为近五年新进高校毕业生、按政策接收安置的退役士兵及跨业务条线转岗人员。
师徒职责。导师职责。一是制定培养计划：根据徒弟实际情况，结合工作岗位制定培养目标和计划，指导徒弟完成。二是业务技能传授：业务知识和专业技术技能传授，帮助其在业务上快速提升，尽快成为岗位业务能手。三是业务经验传授： 对业务的个人感悟和经验，职业生涯发展的经验和体会。四是思想理念传授：引导其快乐工作、开心生活的积极心态，管理知识和通用技能指导，传授团队管理的经验和感悟，帮助其在思想上端正态度，积极工作。徒弟职责。一是按照师傅制定的培养计划和目标，有计划、有步骤、有措施地开展工作。二是尊敬师傅、虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。在学习技能的同时，要学习师傅的优良作风，学习各项规章制度。每季度向师傅及人事部门提交一份工作小结。协议期满，提交一份内容详细的工作报告。三是严格遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成师傅制定任务和目标。
实施步骤。第一阶段：启动阶段。一是建立师徒资源库。县局（分公司）党建人事科根据资格条件梳理本单位人员状况，初步确定师徒名单报市局（公司）人事科审定后，正式建立师徒资源库。二是确定师徒关系。党建人事科根据师徒资源库人员情况，提出师徒结对名单，经县局（分公司）研究，最终确定结对人选。一名导师原则上带1-3名徒弟，如有特殊情况可适当增加，最多不超过5人。三是举行拜师仪式。举办拜师大会，正式启动“师带徒”工作，师徒双方现场签订协议书，明确师徒之间责任义务。第二阶段：实施阶段。一是制定学习计划。由师傅结合徒弟情况有针对性的制定一对一“师带徒”学习计划，明确对徒弟的培养方向、目标和举措。二是组织教学。师傅结合徒弟自身特点及对业务能力和水平掌握，组织开展教学，徒弟根据导师制定培养计划细化个人成长发展规划，师徒双方根据计划进行培养和指导。三是阶段考核。针对徒弟学习情况，原则上一季度进行一次考核，检验徒弟学习成果。第三阶段：总结阶段。年末对“师带徒”工作成效进行综合考评，评定等次分为优秀（30%）、良好、合格、不合格。综合考评由季度考核、年度考核、专项考核三部分组成，满分100分。其中，季度考核占20%，年度考核占50%，专项考核占30%。季度考核由导师、徒弟、师徒所在部门进行考核评价；年度考核由县局（分公司）依据考核标准对师徒年度工作情况进行考核评价；专项考核由领导小组办公室依据知识测试、岗位比武、技能竞赛等活动对师徒工作成效进行考核评价。
激励标准。一是协议期内（一般3年左右），徒弟考取相关专业技能鉴定证书的，按专业技术技能人才奖励标准的50%给予导师奖励；徒弟参加国家局、省局、市局技能竞赛或者技能比武获奖的，按徒弟所获奖金的20%给予导师奖励。技能竞赛和技术能手奖励，按最高标准执行，不重复奖励。二是协议期内，原则上不跨专业调整工作岗位，对年度综合考评等次为优秀的师徒，给予导师1000元奖励。三是协议期内，因导师个人原因未能完成协议或徒弟出现违纪违规行为，取消本条第一项导师奖励，当年综合考评不得评定为优秀等次。
工作要求。一是加强领导，落实责任。各单位各部门要高度重视“师带徒”工作，充分认识“师带徒”工作的重要意义，积极配合，各司其职，形成工作合力，确保“师带徒”工作落实见效。党建人事科要牵头抓总，认真落实，做好督导考核。二是严密组织，有序推进。党建人事科要制定“师带徒”工作计划，督促导师制定培养规划，监督徒弟落实培养措施，对师徒双方职责履行情况进行监督检查。各单位各部门要为师徒双方提供相关保障措施，确保“师带徒”工作有序推进。三是动态管理，强化督导。党建人事科要把“师带徒”工作作为日常一项重要工作来抓，要认真梳理师徒名单，严格把关师徒标准，对师徒库进行动态管理，及时更新，对转岗和新进人员及时明确师徒关系。各单位各部门要定期开展阶段考核，切实用“师带徒”的实际成果衡量和检验工作成效。
